ماري هارون - الجزيرة نت
يعد فهم شخصية الأطفال والمراهقين ورغباتهم من أكثر الأمور تعقيدا، ليس للأمهات فحسب بل للمراهقين أنفسهم، فقد يريدون تحقيق العديد من الأشياء ولكن لا يعرفون كيف ومن أين البداية.
وفترة المراهقة واحدة من أكثر الفترات إجهادا للأسرة لكن هي أيضا مجهدة للمراهق نفسه، فهو يعيش في حالة من الصراع لاستكشاف وفهم ذاته وفي حالة بحث دائم عن اهتماماته وما يسعده. وبالتوجيه البسيط من الأسرة وتضييق الاحتمالات الهائلة المعروضة من الخارج يمكن أن يتم اقتصار فترة شتات المراهق إلى وقت أقل ويتجه للبناء مباشرة من خلال التعرف على سماته.

سلس نجيب ياسين
الطفل عملة نادرة: يعتبر الطفل قيمة إنسانية مضافة لنفسه وأسرته ومجتمعه؛ ولهذا ينبغي الاستثمار فيه جيدًا، وتعليمه وتربيته وتعليمه الرياضة، وكل الأمور التي من شأنها أن تُجنِّبَه أضرار المستقبل.
لا ينبغي الكذب على الطفل: من الأحسن والأفضل مصارحة الطفل بكل الأمور التي تخصه؛ سواء من حيث تاريخه العائلي وأصوله، ومنابعه الفكرية والتاريخية، وكل شيء يشكل شخصيته المستقبلية؛ لكيلا يتشتَّتَ ويضيع انتباهه.

يعد المسرح من بين أكثر الأنشطة إثراء للأطفال، ومع ذلك لا يستخدمه الكثير من المعلمين في الفصول الدراسية، رغم أنه نشاط متكامل وفعّال ومفيد لتكوين الأطفال، ومن شأنه أن يساعدهم على تنمية المهارات اللغوية والتغلب على الخجل عندما يتعلق الأمر بتقديم أداء أمام جمهور واسع.
قالت مجلة "كون ميس إيخوس" (Con Mis Hijos) الإسبانية إن المسرح ليس مجرد تجسيد عام لنص مكتوب، بل يعد نشاطا مثاليا للتدريب وإيجاد محفزات جديدة للأطفال.

عمان – اعتدنا أن مسؤولية تربية الأطفال ورعاية الأسرة تقع على عاتق الأم في أغلب الأحيان، لكن عندما نسمع من الفتيات والفتيان عن أهمية آبائهم في حياتهم، ندرك مدى أهميتهم كونهم جزءا لا يتجزأ من حياة أطفالهم.
التعبير عن المشاعر للأهل بالنسبة للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة يعد عملا صعبا، لكن مع هذا، كوني أما لطفل من ذوي الاحتياجات الخاصة، فأنا ألمس مشاعر طفلي تجاهنا من خلال عينيه وابتساماته.

إدلب - عز الدين زكور
كان اعتصام المعلمين السوريين في مدينة إدلب أمام مبنى مديرية التربية والتعليم، في الثالث من شباط/ فبراير الجاري، أول موقف احتجاج هذا العام على واقع التعليم المتردي بعد توقف الدعم المالي قبل حوالي السنتين عن مدارس في إدلب وحلب.
ومع دخول الفصل الدراسي الثاني، وغياب الدعم الكامل عن مدرّسي الحلقة الثانية والمرحلة الثانوية، تظهر آثار الكارثة التعليمية على سير العملية التدريسية من خلال ترك عدد من المدرسين المتطوعين مهامهم التعليمية في المدارس بحثاً عن مصدر رزق لتأمين معيشتهم، وبالوقت ذاته شهدت مدارس أخرى تراجعاً ملحوظاً في عدد الحصص الدرسية واقتصارها على فترات خجولة تماشياً مع الطاقة التدريسية الطوعيّة.

JoomShaper