كيف تجعل طفلك صاحب شخصية قوية
- التفاصيل
بواسطة: كل يوم معلومة طبية
ربما تلاحظين أن شخصية طفلك بدأت في الظهور والنمو خاصة فى سن ماقبل المدرسة , سن من 3-5 سنوات يحمل الكثير من التغيرات لطفلك , ماذا يمكنك أن تفعلى من أجل مساعدة طفلك على التطور والتقدم النفسى وهل يجب أن تتدخلي و بأي شكل ؟ تابعى معنا المقال التالى لمزيد من المعلومات حول الموضوع – تعبير عن النفس و سيطرة على الأفعال : يبدأ الطفل في مرحلة من 3-5 سنوات فى أن يصبح أكثر قدرة على التعبير عن نفسه وعن رغباته ومشاعره
ابنتي المراهقة خجولة جداً.. ما الحل؟
- التفاصيل
أبواب - تالا أيوب
ما بين البيت والمدرسة، تتواصل مشاكل الاطفال وهم في طور مراهقتهم الاولى، وهي حالة عمرية بحاجة الى وعي والى سلامة عائلية ومنزل منفتح على الحوار والتنمية الذاتية لكل حاجات وهوايات ورغبات المراهقين.
«ابنتي ذات ال14 عاماً خجولة جداً، منغلقة على نفسها، لا تجيد فن العلاقات الاجتماعية كنظيراتها، فإنها وحيدة لا صديقة مقربة لها بأي مكان، دائماً منفردة في معظم الأوقات»، كلمات عبرت بها الأم الأربعينية «سهير» عن حال ابنتها المراهقة.
وتشاركها وصف الحال الموظفة «أم تهاني» عن ابنتها المراهقة قائلة: «تهاني ذات ال 15 عاما ابنة مدللة لنا كونها وحيدة اذ لا يوجد لها اخوة وأخوات، انها وردة منزلنا، انها الهواء الذي نتنفسه، مما يدفعنا على الخوف الدائم عليها فلا نسمح لها بمغادرة المنزل الا برفقتنا فإننا نوصلها الى مدرستها ونحن من يقوم باصطحابها الى البيت ، كما أنها تقضي معظم وقتها أمام الأجهزة الذكية والكمبيوتر المحمول مما زاد عندها الوحدة وحب الانفراد».
أما عن «أم جويل» فتقول عن التجربة التي مرت بها ابنتها موضحة: «ابنتي كانت في مدرسة مختلطة ومتحضرة جداً والمستوى المعيشي لدى الطلبة عالٍ، وابنتي من النوع
التربية على النظام
- التفاصيل
علي بن حسين بن أحمد فقيهي
• النُّظُم: هي مجموعة من القواعد والضوابط والتشريعات التي تقوم عليها حياة الأفراد وشؤون المجتمع وأمور الدولة.
♦ تبرز أهمية النظُم وضرورة التشريعات في الجوانب التالية:
١ - حاجة الإنسان النفسية للاجتماع والتآلف، والتعاون والتعامل، والعيش والتفاعل، ورفع الضرر ودفع الأذى.
٢ - كبح جماح الغرائز الإنسانية والنوازع البشرية الداعية للظلم والجهل، والتعدي والتسلط، والفوضى والتفلت.
٣ - الراحة النفسية والطمأنينة الذاتية بمعرفة الحقوق المتاحة، والواجبات المفروضة، والالتزامات المطلوبة.
٤ - صلاح الإنسان، ورقي المجتمع، ونهضة الدول، واستمرار الحياة، وعمارة الكون: بالالتزام بالمبادئ، والمحافظة على النظم العامة والمشتركة.
٥ - تطبيق العدل وتحقيق المساواة بحسب الإمكانات والقدرات، والحكم والتقويم للأشياء وفق معايير ثابتة، ومقاييس مطَّردة، وقوانين مستقرة.
♦ تمتاز وتنفرد التشريعات والنظم الإسلامية بكونها:
في تربية الأطفال أين الخلل ؟
- التفاصيل
إحداهن (ماريا مونتسوري) أرادت أن تساعد ذوي الاحتياجات الخاصة من الأطفال، وجدَّتْ في ذلك، وبالملاحظة تطور الأمر لمنهج متطور وفعال في تعليم الأطفال عمومًا وليس فقط ذوي الاحتياجات الخاصة.
ومنتسوري جاءت بعد تخبط .. تجارب متعددة اعتمدت في جملتها على البيئة بدأها "جان جاك روسو" في نصائح استقاها من بيئته ودونها في هيئة رسالة لطفل أسماه"إيميل". ثم توالت التجارب تتكئ على الملاحظة والحاجة ولازالت تجاربهم تتطور في إطار المصلحة والواقع المشاهد، تتطور دون ثابت يربطها ويحجم حركتها.
وفي المشهد الصحوي وشبه الصحوي حالة من اليقظة والرغبة الجادة -بين أبناء الطبقة المتوسطة وتحت المتوسطة- تتجه لتحسين إمكانات الجيل الصاعد من الأطفال والشباب، وتتعدد مستويات الفعل بين من يقتصر على تحفيظ نص القرآن الكريم بأدوات قمعية تذكر بحال الكتاتيب في القرون الوسطى، وبين من يلقن الأطفال كتلًا من المتون "العقدية"
كيف تربي طفلك على الأفكار الإيجابية؟
- التفاصيل
د. بشير أبو حمور
كثيراً ما أسمعُ مقولة «ما تعتقدُه عن نفسِكَ هو أنت» ولقد أصبحَ هذا القولُ في غايةِ الأهميَّةِ بالنِّسبةِ إليَّ؛ لعلمي بأثَرِه على الأطفال. للآباءِ أثرٌ كبيرٌ على أطفالهم وفي تَشكيلِ وُجهاتِ نَظرِهم عن أنفسِهم وحتَّى في نَظرَتِهم عن الحياةِ بشكلٍ عام. فالكلماتُ التي يقولُها الوالدانُ لأطفالِهم، والثِّقةُ التي يساعدونَهم على تطويرِها، والفُرصُ التي يقدمونَها لَهم، كُلُّها تُحْدِثُ فَرْقاً جَوهريَّاً في تَطوُّرِ أطفالِهم على المدى البعيد. وتُساعدُهم على تَطويرِ مواقفٍ واتجاهاتٍ إيجابيَّةٍ تُساهِمُ إلى حَدٍّ كبيرٍ بتَطوُّرِ صِحَّتِهم النَّفسيَّة. كما يُعتبرُ غَرسُ الثِّقةِ في نُفوسِ الأطفال، والاعترافُ بجهودِهم، والتَّركيزِ على جوانبِ القُوَّةِ لديهم؛ من أهمِّ المَهامِّ التي يجبُ التَّركيزُ عليها من قِبَلِ الوالدينِ والمُعلمين. فالأفكارُ الإيجابيَّة