اللعب والثقافة العلمية للطفل
- التفاصيل
متخصص في شؤون الطفل
فطر الطفل على اللعب، ففي مراحله الأولى.. وهو جنين في بطن أمه، مع زيارة الأم للطبيب يسألها قبل الفحص: «هل تشعرين بالجنين يلعب؟»، إن أجابت بنعم، تابع الطبيب عمله مطمئنًا!.. Background3_opt.jpeg
وفي شهور عمر الطفل الأولى، كلما لمحته أمه يرمي بذراعيه، منتبهًا لصوتها وإشاراتها، سرّت وسعدت.. وفي سنته الأولى كلما كان يحبو هنا وهناك، يعبث ويكتشف العالم من حوله، زادت خبراته ومعارفه!.. فيما تتوالى الأيام والسنون، ويصبح اللعب هو الوسيلة والغاية بالنسبة للطفل.
ولا يبقى إلا أن نتوجه معه نحن الكبار كي نلقنه أسرار العالم الجديد الذي يعيش فيه: القيم والأفكار والمعتقدات.. وما أجدى أن يكون مدخلنا إليه هو اللعب، ومن خلاله، مع ضرورة فهم الخصائص العمرية لمراحل الطفولة (المبكرة والوسطى والمتأخرة)، ولكل مرحلة
خصائصها. إن النمو الصحيح للطفل، هو النمو اللغوي والنفسي والجسمي، وليس البدني فقط.
على الأم وعلى كتَّاب أدب الطفل مراعاة مفردات اللغة التي يتحدثون بها إلى أطفالهم في كل مرحلة، وكلما كانت المعلومة أو الفكرة المراد توصيلها سهلة التناول، بلا إيغال في اللغة، ومن خلال حوار أو موقف.. أقرب إلى الحوار التمثيلي أو الموقف المثير كما اللعب، كان ذلك أجدى للطفل.
في رمضان.. كيف تغرس صلة الرحم لدى طفلك؟
- التفاصيل
من الفضائل الاجتماعية التي تميز بها الإسلام عن غيره من المناهج الأرضية، أن الأسرة فيه لا تقف عند حدود الوالدين وأولادهما، بل تتسع لتشمل ذوي الرحم وأولي القربى من الإخوة والأخوات، والأعمام والعمات، والأخوال والخالات، وأبنائهم وبناتهم؛ فهؤلاء جميعا لهم حق البر والصلة التي يحث عليها الإسلام، ويعدها من أصول الفضائل، ويعد عليها بأعظم المثوبة، كما يتوعد قاطعي الرحم بأعظم العقوبة، فمن وصل رحمه وصله الله، ومن قطعها قطعه الله.
وفي شهر رمضان تكثر فرص التواصل بين الأهل والأقارب بشكل كبير عن غيره من الشهور، فدائما ما يلتقي الأهل على طعام الإفطار في زيارات متبادلة، وهذه فرصة كبيرة من الضروري أن يغتنمها الوالدان في غرس قيمة حب الأقارب وصلة الأرحام لدى الطفل، ومن الأمور العملية التي تساعدك لى ذلك:
خطوات عملية
1- تعريف بفضائلها:
وذلك بالحديث مع الطفل عن فضائل صلة الرحم، وما أعده الله تعالى لمن يصلون أرحامهم، وذلك بطريقة تناسب عمره، يدرك من خلالها ما يعود عليه من خير نتيجة تواصله مع ذوي رحمه، ومن هذه الفضائل:
* سعة الرزق والبركة في العمر، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "من سره أَن يبسط له في رزقه، أَو ينسأَ له في أثره؛ فليصل رحمه". (رواه البخاري)
* سبب لدخول الجنة، فعن أبي أيوب الأنصاري أن رجلا قال أن رجلا قال: يا رسول الله أخبرني بعمل يدخلني الجنة؟ فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "تعبد الله، ولا تشرك به شيئا، وتقيم الصلاة، وتؤتي الزكاة، وتصل الرحم.." (رواه النسائي).
* سبب لصلة الله تعالى وإكرامه، قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: "الرحم معلقة بالعرش تقول: من وصلني وصله الله، ومن قطعني قطعه الله" (رواه مسلم)
أبناؤنا تربية دعوية
- التفاصيل
بسم الله الرحمن الرحيم
إن دخول الطفل المسلم حقل الدعوة منذ الصغر لخليق بأن يصنع جبلا رائدا يقود ولا يقاد, يرى الحق ولا يرى له ,وإن من الأخطاء الفادحة التى تقع فيها الأسرة هى إخراج الطفل من الحجرة بمجرد دخول الضيف إليها, وعلى العكس فإن حضور الطفل لحوارات الكبار وسماع القضايا العامة يثير فى حسه روح التفكير والتفاعل مع الواقع بما يكسبه شخصية تختلف عن غيره من الاطفال .إن هذا الطفل قد مر عليه من المشكلات عرضا وحلا ما يجعله قادرا على اتخاذ قرار مبنيا على الخبرة واالحكمة كما انه قابل عدد من الشخصيات والنفوس البشرية المختلفة ما يجعله قادرا على التمييز بين الصالح وغيره , ولا أحسب سيدنا عمر بن الخطاب رضى الله عنه عاتب ابنه عندما لم يجب عن سؤال الرسول فى حديث النخلة قائلا له لو قلت لكان أحب إلى من كذا وكذا لا احسبه رضى الله عنه أراد التباهى بابنه وإنما اراد لابنه التفاعل مع الكبار فترنو نفسه ان يصبح مثلهم.
كما ان مشاركة الطفل والأخذ برايه فى معالى الأمور يكسبه ثقة بالنفس تؤهله لتحمل تكاليف الدعوة فيما بعد.فلقد تعود منذ صغره ان يقول ما يراه صوابا فإذا ما سمع التكليف بالامر بالمعروف والنهى عن المنكر كانت الاستجابة أسهل وأسرع فلا نراه يخاف فى الله لومة لائم
علموا أولادكم محبة الأخ
- التفاصيل
تصيبنا الدهشة والحيرة عند قراءة الحوادث المؤسفة عن العلاقة الأخوية، تلك العلاقة التي تعد من أجل وأسمى العلاقات الإنسانية، والذي أثار الدهشة أن هذه السلوكيات غريبة عن المجتمع الإسلامي، فكيف يتحول الأخ إلى خصم، أو إلى عدو؟ لماذا اختفى مشهد الأخوة الذين يتبادلون المشاعر الجميلة والأسرار، ويلجأون إلى بعضهم البعض في الأزمات، ويلتقون في المسرات، هل اختفى كل ذلك عند البعض؟ فكيف يمكن أن نتصور أو نصدق هذه الجرائم البشعة التي تتثمل في أن الأخ يقتل أخاه!
لن تندهش حين نسمع أساتذة الصحة النفسية يقولون: إن العيادات النفسية الآن زاخرة بمرضى لا يشكون من الآخر الغريب، بل من الأخ القريب.
وأصبح مفهوم ظلم ذوي القربى من الحالات المتكررة في العيادات النفسية.
والخلل في علاقات الأخوة هو انعكاس لما يحدث في الأسرة وما أصابها من شروخ.
1-إن من الأساليب الخاطئة التفرقة بين الأبناء، حيث يتعامل الآباء والأمهات مع أبنائهم بدون عدل، فيفضلون طفلًا لذكائه، أو جماله، مما يزرع في نفس أخوته الإحساس بالغيرة والحقد.
2- هناك علاقة وطيدة بين السلوك العدواني للأبناء وأساليب معاملة الوالدين لهم حيث إن الأساليب القائمة على عدم المساواة في معاملة الوالدين لجميع الأبناء تزيد من السلوك العدواني للأبناء.
ساعدي أطفالك على التحكم في الخجل
- التفاصيل
كثير من الأطفال يعانون من حالة الخجل الدائم الزائد عن الحد، وتظل الأم في حالة من الحيرة فهي تتذكر أنها عندما كانت في نفس هذه المرحلة العمرية كانت تشعر بخجل مماثل لما تشعر به طفلتها أو طفلها، ولكنها تريد أن تجد سبيلاً لمعاونة طفلتها على تجاوز حالة الخجل والتعامل بشكل أكثر جرأة مع الحياة والمجتمع الخارجي.
يجب على كل أم أن تتفهم جيداً أن إصابة الطفلة بالخجل يجعلها محرومة من العديد من الأنشطة الاجتماعية والتواجد ضمن الأجواء التي تناسب سنها كما يمثل عائقاً أمام تعلمها مهارات مهمة والمشاركة في اهتمامات وتعلم هوايات من حقها أن تتعلمها في هذا السن.
ومع تأكيدات علماء الاجتماع على ضرورة أن يتخلص الأطفال من الخجل في مرحلة مبكرة من حياتهم أو على الأقل يتعلموا كيفية إدارة حالة الخجل التي تصيبهم أصبح الأمل قائماً في التعامل مع هذه الحالة التي تؤثر على شخصية الطفل أو الطفلة.
1-تعودي على مراقبة طفلتك والاستجابة إلى طلباتها المشروعة، لأن الخجل في كثير من الأحيان يصيب الطفلة كوسيلة من وسائل تحقيق الرغبات فهي اعتادت على أنها لن تحظى بالاهتمام والرعاية إلا إذا أبدت خجلها وإحجامها عن المشاركة أو إبداء الرأي، وبمرور الوقت تصبح الطفلة أسيرة داخل حالة الخجل التي تتحول إلى سمة من سماتها، ولعلاج ذلك يجب على الأم ألا تتردد في متابعة طفلتها وتلبية احتياجاتها بمجرد أن تعبر الطفلة عنها.