أيتها الأم الكريمة ، دورك الأساسى هو :
تربية طفلك، لاتسلميه للخادمة
- تكاد تكون ظاهرة الخادمة الأجنبية تقليداً أو ضرورة عند بعض العائلات في المجتمع العربي. وبعدما كانت وظيفتها مساعدة ربة المنزل في الأعمال المنزلية، أُوكلت إليها مهمة أخرى هي تربية الأبناء.
يؤكد اختصاصيو علم نفس الطفل أن وظيفة الخادمة هي مساعدة سيدة المنزل في الشؤون المنزلية لا في تربية الأبناء. ولكن ما يحدث اليوم في بعض العائلات أن الأم تتخلى عن دورها الأساسي وعن غير قصد، فتوكل مهمة الاهتمام بشؤون أبنائها إلى الخادمة، وهذا الأمر يعتبر من الممارسات الخاطئة جداً، إذ يؤدي تسليم زمام تربية الطفل للخادمة إلى مشكلات عدة. عندما تلقين بمهمة تربية الطفل إلى الخادمة فأنت تسلمينه إلى سيّدة لا تعرفين شيئاً عن كفاءتها في التربية وقدراتها.

بقلم/ وجدان الجزيرة
يعتقد بعض الآباء أنه بمجرد نهاية العطلة ينتهي وقت اللعب عند الطفل.. وليس من مجال إلا للدراسة والتحصيل والنجاح.. وهذا تصور خطأ لأنه يحرم الطفل من نشاط مهم لتطوره ونمو قدراته المعرفية والإبداعية.
إن الطفل يكون في حالة تعلم مستمر.. وليس في المدرسة وحدها كما يعتقد بعض الآباء. ومن الوسائل المفضلة التي يتعلم بواستطها الأطفال هي اللعب.. فاللعب بالطبع أنواع ومستويات.. تختلف باختلاف عمر الطفل وحاجياته التربوية.. لذا يتعين مراعاة شروط أساسية في اختيار اللعب..من هذه الشروط أن تكون اللعبة غير مضرة بالطفل.. أي لا تتوفر على حواشٍ حادة أو أصباغ سامة قد تؤذيه.. وأن تكون اللعبة وفق سن الطفل وجنسه ومستوى تطوره.

مجدي واصف العطاري
(أ) : ربط الطالب بشخصية النبي صلى الله عليه وسلم كقدوة:
يمكن ربط الطالب بشخصية النبي صلى الله عليه وسلم عبر الآتي:
بيان فضله صلى الله عليه وسلم على هذه الأمة، وعلى العالمين، وعلى الناس أجمعين.
بيان سيرته العطرة، وصفاته الخُلقية والخَلقية.
تعظيم ذكره صلى الله عليه وسلم، والصلاة عليه كلما ذكر، واتباع سنته، وإجلال أوامره ونواهيه.
العناية بسنته وأحاديثه، وتربية الطالب على اتباع النبي صلى الله عليه وسلم في كل شيء.

سامية عبد السلام
إذا اضطررت كأم لمعاقبة ابنك علي خطأ ارتكبه فعليك الاختيار بين العقاب المعنوي أو المادي أو الاجتماعي‏,‏ وفقا لشخصيته وخبرتك في التعامل معه‏,‏ وتجنبي العقاب البدني لأن تأثيره يفوق أي توقع،
مثل كرهه لك أو الاعتياد علي العقاب وتقبله أو الاستمتاع بتعذيب الآخرين من بشر أو حيوانات.
فكما توضح د. آمال عبد السميع أباظة استاذة الصحة النفسية وعميدة كلية التربية بجامعة كفر الشيخ يؤدي العقاب البدني القوي إلي كراهية الطفل للقائم بالعقاب سواء كان الأم أو الأب أو المعلم أو المربية, وقد تنتقل هذه الكراهية للمجتع بأكمله حيث نجد الطفل عدوانيا تجاه أقرانه أو يقوم بتعذيب الحيوانات, كما أن هناك علاقة سببية بين العقاب البدني والتبول اللا ارادي بل يعد من أهم أسبابه خاصة اذا ارتبط بتعليمه قضاء حاجته في الطفولة المبكرة نتيجة فرط الخوف من الفشل في ضبط هذه العملية والتعرض للعقاب.
كذلك من الأخطاء الشائعة التي لها تأثير سييء علي نفسية الطفل عقابه أمام أقرانه مما يؤدي الي التقليل من قيمة الذات وتقديرها لدي الطفل وكراهيته لزملائه.

د . ادوارد عبيد
يركز المجتمع المدرسي في اي مؤسسة تعليمية على العمل بروح الفريق الواحد من اجل خدمة الطالب الذي هو محور العملية التعليمية في المدرسة . والطالب يستطيع ان يتعرف بسهولة على من يقدم له الخدمة التعليمية الا وهو المعلم من خلال عمليات التدريس التي يقوم بها . وهنالك اشارات محددة يستطيع الطالب ان يحدد من خلالها ضعف المعلم من هذه الاشارات : الشكوى من المعلم من خلال تجاهل الطالب في الغرفة الصفية مع كثرة الملاحظات السلبية وعدم اعطاء الواجبات البيتية واذا كانت هنالك واجبات بيتية لا يطلع عليها  ولا يهتم بارسال تقارير دورية عن طلبته للاهل ويرفض احيانا مقابلتهم ومعلوماته العلمية عن المواضيع التي يدرسها محدددة .

JoomShaper